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吉的堡润园对话环境,心意无限环境创

来源:无限 时间:2022/9/29
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对话

环境

心意无限

如果环境会说话,

那么幼儿园里的环境

一定在诉说着

孩子们的心声。

前言

环境熏陶人,环境培养人,环境改造人,环境造就儿童的未来。为进一步诠释“环境育人”的理念,落实《指南》、《纲要》精神,全面提高教师专业能力和综合素养,促进幼儿身心和谐发展,年4月7日,吉的堡润园幼儿园开展了班级环境创设评比观摩活动。

交流·发现

本次环境评比包括班级主题墙、区域创设、材料投放等。从幼儿角度出发,展现“以幼儿为本”的思想,实现环境与孩子们“对话”,让幼儿在环境交互中,健康快乐的成长。

幼儿的世界应该是美的

在幼儿园里他们眼睛所触及的

每一处风景、每一个角落

都应该是美的

我们也希望

每一面墙、每一个角落

都是孩子们成长的印记

匠心·呈现

此次环境评比更加突出了班级主题性和可操作性,围绕班级特色发挥创意,充分考虑幼儿年龄特点,投放低结构材料,让幼儿在游戏中探索,在探索中发现。

丰富多彩的主题墙

在孩子的世界里

我们努力成为追随者

追随孩子的目光

追随孩子的喜好

然后和孩子一起创造、体验、成长

让孩子成为真正的主人

让环境为教育助力

本次评比活动,不仅展示了各班教师的巧手和智慧,更新了教师环境创设理念,提升了环创技能和品味,加深了教师对环创与幼儿发展价值的认识,更促进了教师之间的相互学习,丰富了环创有益经验的积累,为今后更好地进行环境创设奠定坚实的基础。

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