科学普及
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中语言领域中也明确指出“注意倾听对方讲话，能理解日常用语”“养成幼儿注意倾听的习惯，发展语言理解能力。”《3—6岁儿童学习与发展指南》将“认真听并能听懂常用语言”列为语言发展的首要目标。倾听是幼儿获得知识、情感及社会性发展的前提，是幼儿发展语言的基础。
在当下电子信息化时代，培养孩子专注倾听的习惯和能力，减少孩子观看电子画面的时间，从而保护孩子视力，是当务之急。倾听童话，让我们多给孩子专注倾听的时间和无限畅想的时空。
绘本故事：
《你好，安东医生》
讲述者：朱予羲（大二班）和爸爸妈妈
趣味讨论
1.安东医生给许多小动物治病，你知道都有谁？
2.最后给小山羊治病的时候，安东医生发生了什么事？
3.安东医生晕倒后，小动物都在做什么？
4.听完这个故事，你有什么感受？
上期童话：《活了万次的猫》
回音壁
鲁紫涵（大一班）：虎斑猫想要自由自在的生活。
吴佩凌（中二班）：那只喜欢说“哦”的白猫死了，虎斑猫就哭了。
张语彤（大一班）：它失去了最爱的人。
童话屋小档案
所在地：星月街9号
主人：每一个热爱讲童话、听童话的成人和儿童
心愿：童话屋是展示的平台，也是倾听和想象的美妙空间，期待星月街9号童话屋里响起你的声音！也愿童话屋能给你带来美好的回忆和无尽的想象！
童话屋信箱：
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